E-Learning - Anspruch und Praxis : Arbeitskreis 4.3. Web-Didaktik und Standards zur Generierung netzgestützten Lernens

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bibb.id123488
dc.contributor.authorEhlers, Ulf [Verfasser]
dc.contributor.authorMangold, Roland [Verfasser]
dc.contributor.authorLindner, Rolf [Verfasser]
dc.contributor.authorMündemann, Friedhelm [Verfasser]
dc.contributor.authorNitzsche, Roland [Verfasser]
dc.contributor.authorFreyer, Uwe [Verfasser]
dc.contributor.authorReglin, Thomas [Verfasser]
dc.contributor.authorSchaper, Joachim [Verfasser]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T15:39:20Z
dc.date.available2018-12-17T15:39:20Z
dc.date.issued2003
dc.description.abstractArbeitskreis 4.3 Beiträge: EHLERS: Nutzerorientierung als Grundlage für Qualität und Didaktik webgestützten Lernens; MANGOLD: Didaktische Anforderungen und Schlüsselqualifikationen für e-Trainer; LINDNER: Qualitätskriterien und Standards für E-Learning; MÜNDEMANN: Test Train - Test Certify: Ein neues Bildungsmodell für lebensbegleitendes Lernen; NITZSCHE/FREYER: Aus dem Web in die Praxis - Ein Beispiel aus der Automatisierungstechnik; REGLIN: Usability: Ein Kernbegriff in der Diskussion um die Qualität netzgestützten Lernens; SCHAPER: L3: Lifelong Learning -Learning as utility. (BIBB)
dc.format.extentohne Zählung auf CD-ROM
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/741863
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung für eine globale Gesellschaft - Perspektiven im 21. Jahrhundert : Ergebnisse und Ausblicke ; 4. BIBB-Fachkongress 2002 ; mit umfassender Dokumentation auf CD-ROM / Christiane E. Herzog [Bearb.]
dc.subject.classificationL 4.2.3 Internetbasiertes Lernen / E-Learning
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationL 6.2.1 Standards/Gütekriterien
dc.subject.otherE-Learning
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherMultimedia
dc.subject.otherLernplattform
dc.subject.otherLebenslanges Lernen
dc.subject.otherBest practice
dc.titleE-Learning - Anspruch und Praxis : Arbeitskreis 4.3. Web-Didaktik und Standards zur Generierung netzgestützten Lernens
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Berufsbildung für eine globale Gesellschaft - Perspektiven im 21. Jahrhundert : Ergebnisse und Ausblicke ; 4. BIBB-Fachkongress 2002