Aktuelles Stichwort: Serious Games : aktuelles E-Learning und Bezüge zur beruflichen Bildung

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bibb.id151250
dc.contributor.authorBeutner, Marc [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:14:23Z
dc.date.available2018-12-17T18:14:23Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractIn der Aus- und Weiterbildung kommen in jüngerer Zeit verstärkt neue Technologien aus dem Bereich der Softwareentwicklung zum Einsatz, die E-Learning weiter ausbauen. Während E-Learning ein eher genereller Terminus zum Lernen mit neuen Technologien ist, handelt es sich bei Serious Games um eine spezifische Form, die spielerisches Lernen unter Nutzung neuer Medien in den Vordergrund stellt. Der Beitrag nimmt begriffliche Konkretisierungen und Abgrenzungen vor, geht auf die Entwicklung im Bereich Serious Games und bisherige Anwendungsbereich ein und stellt abschließend Überlegungen zu Trends und Potenzialen an. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 105-120
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/755479
dc.language.isode
dc.relation.ispartofJuni 2011
dc.relation.ispartofKölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik : WP
dc.relation.ispartofvolume25 (2011), H. 50
dc.subject.classificationL 4.2.3 Internetbasiertes Lernen / E-Learning
dc.subject.otherE-Learning
dc.subject.otherDigitale Medien
dc.subject.otherLernspiel
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.titleAktuelles Stichwort: Serious Games : aktuelles E-Learning und Bezüge zur beruflichen Bildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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25 (2011), H. 50