Reformperspektiven der beruflichen Integrationsförderung: Zielgruppenspezifische Förderansätze an interdisziplinären Schnittstellen der Berufs- und Sozialpädagogik

bibb.citedinbibbZitation von 2 BIBB-Publikationen
bibb.id152193
dc.contributor.authorFriese, Marianne [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:17:33Z
dc.date.available2018-12-17T18:17:33Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractDie Autorin stellt exemplarisch zwei Förderkonzepte der berufspädogischen Integrationsförderung sowie deren Implementierung in das Regelsystem vor. Die Teilzeitberufsausbildung für alleinerziehende junge Mütter und die Entwicklung von Qualifizierungsbausteinen als Instrument für niedrigschwellige berufliche Qualifizierung gelten als wichtige zielgruppenspezifische Förderinstrumente. Dringlicher Handlungsbedarf besteht in Bezug auf die Weiterentwicklung dieser Konzepte, ihre didaktische Gestaltung und ihre institutionelle Verankerung. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 229-241
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/755808
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufliche Bildung zwischen politischem Reformdruck und pädagogischem Diskurs : Festschrift zum 60. Geburtstag von Manfred Eckert / Bettina Siecke [Hrsg.] ; Dietmar Heisler [Hrsg.] ; Manfred Eckert [Gefeierte/r]
dc.subject.classificationP 1.1 Jugendliche
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationP 1.3 Frauen
dc.subject.classificationS 1.2 Berufsvorbereitung
dc.subject.otherBenachteiligtenförderung
dc.subject.otherReform
dc.subject.otherTeilzeitberufsausbildung
dc.subject.otherJunge Mütter
dc.subject.otherQualifizierungsbaustein
dc.subject.otherBerufsausbildungsvorbereitung
dc.subject.otherBenachteiligter Jugendlicher
dc.titleReformperspektiven der beruflichen Integrationsförderung: Zielgruppenspezifische Förderansätze an interdisziplinären Schnittstellen der Berufs- und Sozialpädagogik
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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