Zur Diskussion gestellt: Berufswissenschaften beruflicher Fachrichtungen sind notwendig!
item.page.bibb.id
104006
Loading...
Date
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
item.page.bibb.publisherplace
item.page.bibb.participation
item.page.bibb.citedinbibb
item.page.bibb.researchfocus
item.page.bibb.reviewof
item.page.bibb.citationdr
Abstract
Es werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie die nichtakademische Berufsausbildung durch eine sachgerechte Ausbildung der Berufspädagogen verbessert werden kann. Die Berufsausbildung der Auszubildenden erfolgt in der Bundesrepublik Deutschland zu grossen Teilen im dualen System, sie soll zur qualifizierten Berufsarbeit befähigen. Leistet sie das? Ein erster Schritt wird darin gesehen, die Gestalter von beruflichen Ausbildungsprozessen selbst so auszubilden, dass sie zur Gestaltung berufsbezogener Prozesse befähigt werden. Die bisherige, primär fachpraktische Ausbildung der Ausbilder leistet dieses nicht, entsprechendes gilt für die an Ingenieur- oder anderen Fachwissenschaften orientierte Ausbildung von Berufsschullehrern. Die Autoren plädieren für Berufswissenschaften beruflicher Fachrichtungen, die sowohl notwendig für eine qualifizierte Ausbildung von Berufspädagogen als auch für eine Verbesserung beruflichen Lernens notwendig seien. (BIBB2)