Rollenspiel zur Berufsvorbereitung

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bibb.id88539
dc.contributor.authorPichler-Graf, Cordula [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:04:26Z
dc.date.available2018-12-17T11:04:26Z
dc.date.issued1998
dc.description.abstractSonderschüler brechen oft ihre Berufsausbildung ab. Aus diesem Grunde sollen sprachdidaktische Rollenspiele sie sprachlich auf künftige Konfliktsituationen am Arbeitsplatz vorbereiten. Die soziale Entwicklung der Schüler und Schülerinnen wird dabei gleichermassen gefördert. (HeLP/We).
dc.format.accompanyingmaterialArbeitsbogen
dc.format.extentS. 19-24
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/701162
dc.language.isode
dc.relation.ispartofFörderschulmagazin
dc.relation.ispartofvolume20 (1998), H. 5
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 1.2.2 Schulische Maßnahmen der Berufsvorbereitung
dc.subject.otherFörderschule
dc.subject.otherUnterrichtsmaterial
dc.subject.otherDeutschunterricht
dc.subject.otherBerufsvorbereitung
dc.subject.otherRollenspiel
dc.subject.otherKonflikt
dc.subject.otherSonderpädagogik
dc.titleRollenspiel zur Berufsvorbereitung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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20 (1998), H. 5