Erfahrungslernen in der Fabrik : Nutzbarmachen schlummernder Ressourcen oder Fundament zur Gestaltung sozialer Netzwerke für das lernende Unternehmen?

bibb.id	87525
dc.contributor.author	Novak, Hermann [Verfasser]
dc.coverage.spatial	DE
dc.date.accessioned	2018-12-17T10:58:19Z
dc.date.available	2018-12-17T10:58:19Z
dc.date.issued	1999
dc.description.abstract	Der Beitrag betrachtet an einem Praxisbeispiel den Einfluss des sozialen Kontextes auf die Entwicklung von Erfahrungswissen. In einem Modellversuch des Bundesinstituts für Berufsbildung, bei dem es um die gemeinsame Entwicklung und Erprobung von Lernmedien zur Unterstützung arbeitsintegrierter Lernprozesse geht, versuchen Facharbeiter tastend ihr soziales Netzwerk neu zu gestalten. (BIBB)
dc.format.extent	S. 10-12
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/699980
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	Berufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume	53 (1999), H. 57
dc.subject.classification	L 2.1.1 Informelles Lernen
dc.subject.classification	L 2.1.3 Erfahrungslernen
dc.subject.classification	S 5.2 Wissensmanagement
dc.subject.other	Erfahrungsorientiertes Lernen
dc.subject.other	Lernen am Arbeitsplatz
dc.subject.other	Soziale Beziehungen
dc.subject.other	Lernende Organisation
dc.title	Erfahrungslernen in der Fabrik : Nutzbarmachen schlummernder Ressourcen oder Fundament zur Gestaltung sozialer Netzwerke für das lernende Unternehmen?
dc.type	Text
dc.type	Zeitschriftenaufsatz

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