Schulen als Berufsbildungsinstitutionen - ein Überblick

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bibb.id174030
dc.contributor.authorSchanz, Heinrich [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:37:32Z
dc.date.available2018-12-17T19:37:32Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractDer Beitrag gibt einen Überblick auf Schulen als Berufsbildungsinstitutionen. Die nahezu unübersichtliche Vielfalt beruflicher Schulen ist durch die historische Entwicklung und die bundesländerspezifischen Unterschiede aufgrund des föderalen Staatsaufbaus der Bundesrepublik Deutschland begründet. Beschrieben werden die Berufsschulen, Berufsfachschulen, Fachschulen, Berufsaufbauschulen, Fachoberschulen, Berufsoberschulen sowie die beruflichen Gymnasien. Qualifikationsorientierung und Berechtigungsorientierung als Hauptfunktionen des beruflichen Schulwesens werden exemplarisch herausgestellt. Mit Ausführungen zur Bedeutung und Entwicklung der schulischen und beruflichen Bildung schließt der Beitrag. (Hrsg., BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 71-90
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/763543
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufs- und Wirtschaftspädagogik : Handlungsfelder und Grundprobleme / Jürgen Seifried [Hrsg.] ; Bernhard Bonz [Hrsg.]
dc.subject.classificationS 3.1 Berufsbildende Schulen
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherInstitution
dc.subject.otherBerufsbildende Schule
dc.subject.otherBerufsschule
dc.titleSchulen als Berufsbildungsinstitutionen - ein Überblick
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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