Lingustic turn steigert Objektivität : Gegenrede: Wird qualitative Forschung zweitrangig?
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163382
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Abstract
"Im Zuge des Vormarschs evidenzbasierter Bildungsforschung haben qualitative Studien Standards gesetzt, die nicht mehr in Frage gestellt werden. Was aber geschieht nun mit der qualitativen Forschung? Wird sie auf einen Nebenschauplatz verdrängt? Und was ist von qualitativer Forschung zu verlangen, damit sie auf Augenhöhe bleiben kann? Die Forschungslandkarte des DIE zeigt jedenfalls, dass die meisten der dort gemeldeten Forschungsprojekte qualitativ angelegt sind." (Autorenreferat; BIBB-Doku)