Chemieberufe - Konzepte, Institutionen und Perspektiven in der beruflichen Bildung

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bibb.id15587
bibb.publishernameBertelsmann
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.authorHecht, Burkhard [Herausgeber]
dc.contributor.editorArbeitsgemeinschaft Berufliche Bildung - Hochschule, Betrieb und Schule [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherArbeitsgemeinschaft Berufliche Bildung - Hochschule, Betrieb und Schule
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:05:56Z
dc.date.available2018-12-17T10:05:56Z
dc.date.issued2000
dc.description.abstractDer Band dokumentiert die Beiträge der Fachtagung Chemie bei den 11. Hochschultagen Berufliche Bildung 2000 in Hamburg. Aus inhaltlicher, struktureller, administrativer und bildungspolitischer Sicht erörtern die Autoren Konzepte, Erfordernisse, Möglichkeiten und Perspektiven exemplarisch im Kontext unterschiedlicher Bildungs- bzw. Ausbildungsinstitutionen im Sektor Chemie. Sie zeigen die zunehmende Komplexität und Pluralität sowie Verwissenschaftlichung auf. Daraus sind entsprechende didaktische Konzepte zu erarbeiten. Inhalt: HECHT: Einführung in die Fachtagung; Thesen; GIMPEL: Neuordnung der Chemieberufe aus der Sicht der beruflichen Ausbildung; JUNGBLUT: Erfahrungen der Absolventen eines doppeltqualifizierenden Bildungsganges in Studium und Beruf: WILCKENS: Qualitäts- und HSE-Managment; MAROTZKI: Biotechnologische Verfahren - Chemieberufe; MAROTZKI: Workshop im Fraunhofer Institut: Laboratorien für Molekularbiologie, Toxikologie etc. in Kooperation mit der BFS-BTA (Schwerpunkt Biochemie); McGOVERN/ HORLACHER/JOCHIMSKI: Lernortkooperation als Voraussetzung für schülerübergreifende Projektarbeiten im Rahmen der Ausbildung von Ver- und Entsorgern/innen - dargestellt an arbeitsprozessbezogenen Aufgabenstellungen aus Betrieben der Ver- und Entsorgungstechnik. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extent75 S.
dc.format.illustrationAbb.
dc.identifier.isbn3-7639-0162-0
dc.identifier.isbn978-3-7639-0162-3
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/689900
dc.language.isode
dc.publisherBertelsmann
dc.relation.ispartofBerufsbildung zwischen innovativer Programmatik und offener Umsetzung ; 06
dc.subject.classificationS 6.3.1 Ingenieurberufe, Chemiker, Physiker, Mathematiker
dc.subject.classificationS 2.4.1 Lernortkooperation
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationG 1.2.4.1.5 Energie- und Wasserversorgung
dc.subject.classificationS 2.2.1 Ordnung von Ausbildungsberufen
dc.subject.classificationS 1.3.4 Doppelqualifizierende Bildungsgänge
dc.subject.otherChemieberuf
dc.subject.otherBerufsfeld Chemie, Physik und Biologie
dc.subject.otherNeuordnung der Ausbildungsberufe
dc.subject.otherDoppelqualifikation
dc.subject.otherLernortkooperation
dc.subject.otherDidaktik
dc.subject.otherVersorgungstechnik
dc.subject.otherBiotechnologie
dc.titleChemieberufe - Konzepte, Institutionen und Perspektiven in der beruflichen Bildung
dc.typeBuch

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Berufsbildung zwischen innovativer Programmatik und offener Umsetzung