Chemieberufe - Konzepte, Institutionen und Perspektiven in der beruflichen Bildung

Abstract

Der Band dokumentiert die Beiträge der Fachtagung Chemie bei den 11. Hochschultagen Berufliche Bildung 2000 in Hamburg. Aus inhaltlicher, struktureller, administrativer und bildungspolitischer Sicht erörtern die Autoren Konzepte, Erfordernisse, Möglichkeiten und Perspektiven exemplarisch im Kontext unterschiedlicher Bildungs- bzw. Ausbildungsinstitutionen im Sektor Chemie. Sie zeigen die zunehmende Komplexität und Pluralität sowie Verwissenschaftlichung auf. Daraus sind entsprechende didaktische Konzepte zu erarbeiten. Inhalt: HECHT: Einführung in die Fachtagung; Thesen; GIMPEL: Neuordnung der Chemieberufe aus der Sicht der beruflichen Ausbildung; JUNGBLUT: Erfahrungen der Absolventen eines doppeltqualifizierenden Bildungsganges in Studium und Beruf: WILCKENS: Qualitäts- und HSE-Managment; MAROTZKI: Biotechnologische Verfahren - Chemieberufe; MAROTZKI: Workshop im Fraunhofer Institut: Laboratorien für Molekularbiologie, Toxikologie etc. in Kooperation mit der BFS-BTA (Schwerpunkt Biochemie); McGOVERN/ HORLACHER/JOCHIMSKI: Lernortkooperation als Voraussetzung für schülerübergreifende Projektarbeiten im Rahmen der Ausbildung von Ver- und Entsorgern/innen - dargestellt an arbeitsprozessbezogenen Aufgabenstellungen aus Betrieben der Ver- und Entsorgungstechnik. (BIBB2)