Per DistanceE-Learning fit für den Arbeitsmarkt
| bibb.id | 127934 | |
| dc.contributor.author | Kurz, Martin H. [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T16:18:50Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T16:18:50Z | |
| dc.date.issued | 2006 | |
| dc.description.abstract | Die Zahl der Menschen, die sich in Deutschland mit einem Fernlehrgang oder Fernstudiengang bzw. mit Hilfe von tutoriell betreutem E-Learning weiterbilden, steigt beständig. Dies belegt die offizielle Fernunterrichtsstatistik. Die wachsende thematische Vielfalt und die Flexibilität beim Lernen machen DistancE-Learning-Angebote für das immer notwendigere lebenslange Lernen attraktiv. Zur Zeit können Interessierte zwischen rund 2.100 staatlich zugelassenen Fernlehrgängen bzw. Fernstudiengängen von über 300 verschiedenen Anbietern wählen - von "Diplom-Ingenieur-Mechatronik (FH)" bis "Prozessmanager für Fitness- und Freizeitunternehmen", von "Hotelmeister/in IHK" bis "Personal Coach". Der Beitrag gibt einen Überblick über die Teilnehmerstruktur der Fernlernenden, die Akzeptanz von Fernlehrgängen in der Wirtschaft und stellt Praxisbeispiele zum Einsatz von E-Learning und Fernlernen in der betrieblichen Weiterbildung vor. Insgesamt ist davon auszugehen, dass diese Lernformen sich in der Arbeitswelt zunehmend durchsetzen werden. (BIBB2) | |
| dc.format.extent | S 12-16 | |
| dc.format.illustration | Abb. | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/745521 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Wirtschaft und Berufserziehung : W & B | |
| dc.relation.ispartofvolume | 58 (2006), H. 6 | |
| dc.subject.classification | L 4.2.2 Klassisches Fernlernen | |
| dc.subject.classification | L 4.2.3 Internetbasiertes Lernen / E-Learning | |
| dc.subject.other | Fernunterricht | |
| dc.subject.other | E-Learning | |
| dc.subject.other | Berufsbildung | |
| dc.subject.other | Quantitative Angaben | |
| dc.title | Per DistanceE-Learning fit für den Arbeitsmarkt | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |