Experimentelles Design : Kontrolle der Variablen

Abstract

Im Beitrag werden die Möglichkeiten der Variablen-Kontrolle am Beispiel eines bivariaten Methodenvergleichs diskutiert. Die Thematik wurde einer grösseren Untersuchung entnommen, die die Lernwirkung eines computerunterstützten Fachzeichenunterrichts mit CAD-System gegenüber einem herkömmlichen Unterricht in gewerblich-technischen Berufsfeldern der Berufsschule untersucht. Die Ausführungen machen deutlich, dass in einem experimentellen Design die Kontrolle der Variablen zwar notwendig ist, den Lehrer aber vor eine schwierige Aufgabe stellt. (BIBB2)