Aufbruch ins Ungewisse?! : Den Orientierungseinsatz berufspädagogisch begleiten
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781615
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Abstract
„Im folgenden Artikel werden erste Ergebnisse aus dem vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) beauftragten Forschungsprojekt TiP-regio beschrieben. Auszubildende werden in Fokusgruppen vor und nach dem ersten Praxiseinsatz in der Pflegeausbildung befragt. Anhand dieser und anderer Interview- und Diskussionsergebnisse wird ein Onboarding-Konzept entwickelt.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)