Herausforderungen und Grenzen der BBNE für Berufsschullehrkräfte am Beispiel der Lagerlogistik

bibb.citedinbibbZitation von 2 BIBB-Publikationende
bibb.id781258
dc.contributor.authorJacobs, Anne [Verfasser]de
dc.date.accessioned2023-04-17T09:28:28Z
dc.date.available2023-04-17T09:28:28Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstract„Die bei Berufsschüler*innen zu fördernden nachhaltigkeitsorientierten Kompetenzen erfordern eine spezifische Qualifizierung der Lehrkräfte. Wie sich für das Land Niedersachsen exemplarisch zeigen lässt, kann diese derzeit nicht vorausgesetzt werden.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)de
dc.description.statementofresponsibilityAnne Jacobsde
dc.format.extentSeite 21-24de
dc.format.mediumZeitschriftenaufsatzde
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/781258
dc.language.isodede
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dc.rdamedia.termOhne Hilfsmittel zu benutzende
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog
dc.relation.ispartofvolume77 (2023), H. 197
dc.subject.classificationG 2.5 Nachhaltigkeitde
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrerde
dc.subject.classificationG 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzeptede
dc.subject.ddc370de
dc.subject.otherNachhaltige Entwicklungde
dc.subject.otherBerufsschullehrerde
dc.subject.otherQualifizierungde
dc.subject.otherKompetenzentwicklungde
dc.subject.otherFachkraft für Lagerlogistikde
dc.subject.otherNiedersachsende
dc.titleHerausforderungen und Grenzen der BBNE für Berufsschullehrkräfte am Beispiel der Lagerlogistikde

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