Duales System im Umbruch : eine Bestandsaufnahme der Modernisierungsdebatte

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bibb.id91967
bibb.publishernameCentaurus-Verlagsgesellschaft
bibb.publisherplacePfaffenweiler
dc.contributor.authorEuler, Dieter [Herausgeber]
dc.contributor.authorSloane, Peter F. E. [Herausgeber]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:23:32Z
dc.date.available2018-12-17T11:23:32Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractDer Sammelband fasst Positionen der Diskussion um das duale System der Berufsausbildung zusammen. Inhalt: SCHNEIDER: Berufliche Erstausbildung zwischen Vollzeitschule und dualem System : eine Analyse aus österreichischer Sicht; HAHN: Vollzeitschulen und duales System; BENNER: Entwicklung anerkannter Ausbildungsberufe : Fortschreibung überkommener Regelungen oder Definition zukunftsbezogener Ausbildungsgänge?; SAUTER: Zum Zusammenhang von Ausbildung und Weiterbildung : Trennungs- und Verbindungslinien am Beispiel der Aufstiegsweiterbildung; KELL: Finanzierungsdebatte : theoretische Grundlagen und politische Positionen; DUBS: "Teilautonome Schule" : ein Thema für die berufsbildende Schule?; PÄTZOLD: Lernortkooperation : wie liesse sich die Zusammenhanglosigkeit der Lernorte überwinden?; BUSCHFELD/ TWARDY: Fächerübergreifender Unterricht in Lernfeldern : neue Rahmenbedingungen für didaktische Innovationen; DEHNBOSTEL: Differenzierung beruflicher Bildungsgänge : Attraktivitätssteigerung und Weiterentwickung des dualen Systems?; MANSTETTEN: Begabtenförderung in der Berufsbildung; ENGGRUBER: Benachteiligte des dualen Systems : chancenlos?; SLOANE: Modularisierung in der beruflichen Ausbildung; EBNER: Die Sicht der Auszubildenden auf die Ausbildung; EULER: Förderung von Sozialkompetenzen : eine Überforderung des dualen Systems?; ARNOLD: Die doppelte Entgrenzung des Fachwissens : Anmerkungen einer reflexiven Berufspädagogik; SEVERING: Lernen am Arbeitsplatz : ein Kernelement moderner Berufsausbildung?; KAISER: Neue Aus- und Weiterbildungsmethoden : ein pluralistisches Methodenangebot in einer weithin monistischen Methodenpraxis?; SEYFRIED: Die Abschlussprüfung in der Berufsausbildung : ein 'Bremsklotz' für Innovation?; CZYCHOLL: Ansprüche an die Lehrerbildung; WITTWER: Ansprüche an die Aus- und Weiterbildung von betrieblichem Bildungspersonal. (BIBB2)
dc.format.extent414 S.
dc.identifier.isbn3-8255-0148-5
dc.identifier.isbn978-3-8255-0148-8
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/705065
dc.language.isode
dc.publisherCentaurus-Verlagsgesellschaft
dc.relation.ispartofWirtschaftspädagogisches Forum ; 02
dc.subject.classificationS 1.3.3 Vollzeitschulische Berufsausbildung
dc.subject.classificationS 4 Kosten & Finanzierung
dc.subject.classificationL 6 Qualität
dc.subject.classificationS 2.2.2.1 Ausbildungsordnungen
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationS 3 Institutionen
dc.subject.classificationG 2.3.3 Arbeitsformen, Techniken
dc.subject.classificationS 3.2 Unternehmen und Behörden
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationS 2.2 Ordnungen & Ordnungsverfahren
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationL 2.1.1 Informelles Lernen
dc.subject.classificationL 2.1.3 Erfahrungslernen
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationP 3.2.1 Ausbilder
dc.subject.classificationG 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationS 1.4 Hochschulbildung
dc.subject.classificationS 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.classificationP 1.9 Begabte
dc.subject.classificationS 2.3.2 Programme in der Berufsbildung
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationS 2.1.2 Berufsbildungsförderungsgesetz (BerBiFG)
dc.subject.otherModernisierung
dc.subject.otherKonzeption
dc.subject.otherBetriebliche Berufsausbildung
dc.subject.otherSchulische Berufsausbildung
dc.subject.otherAusbildungsberuf
dc.subject.otherZukunft
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherFinanzierung
dc.subject.otherQualität
dc.subject.otherAusbildungsordnung
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherLernort
dc.subject.otherKooperation
dc.subject.otherBetrieb
dc.subject.otherAusbildungsinhalt
dc.subject.otherBerufspädagogik
dc.subject.otherLernen am Arbeitsplatz
dc.subject.otherAusbildung
dc.subject.otherMethode
dc.subject.otherPrüfung
dc.subject.otherAusbilder
dc.subject.otherQualifizierung
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherBerufsschullehrer
dc.subject.otherStudium
dc.subject.otherDuales System
dc.subject.otherDifferenzierung
dc.subject.otherBegabtenförderung
dc.subject.otherBenachteiligter Jugendlicher
dc.subject.otherFörderung
dc.subject.otherModularisierung
dc.subject.otherSozialkompetenz
dc.subject.otherFachwissen
dc.titleDuales System im Umbruch : eine Bestandsaufnahme der Modernisierungsdebatte
dc.typeBuch

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