Benachteiligtensensibles Übergangsmanagement : die Arbeitsgemeinschaft Weinheimer Initiative

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bibb.citedinbibbZitation von einer BIBB-Publikation
bibb.id150018
dc.contributor.authorKruse, Wilfried [Verfasser]
dc.contributor.authorPaul-Kohlhoff, Angela [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T18:10:15Z
dc.date.available2018-12-17T18:10:15Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractDer Beitrag stellt den Ansatz eines "benachteiligtensensiblen Übergangsmanagements" vor, der im Rahmen der "Arbeitsgemeinschaft Weinheimer Initiative" entwickelt wurde. Als zentrale Herausforderung wird dabei die Integration des "Benachteiligtenfokus" in das Gesamtsystem der lokalen Verantwortung für den Übergang von der Schule in die Arbeitswelt erachtet. Gleichzeitig gilt es, abgeschottete Übergangssysteme zu vermeiden, die sich starr auf bestimmte Gruppen von Jugendlichen richten. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 146-150
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/755074
dc.language.isode
dc.relation.ispartofInklusive Berufsbildung : Didaktik beruflicher Teilhabe trotz Behinderung und Benachteiligung / Horst Biermann [Hrsg.] ; Bernhard Bonz [Hrsg.]
dc.subject.classificationP 1.7 Benachteiligte
dc.subject.classificationG 1.3.2.2.3 Zweite Schwelle, in Arbeit
dc.subject.classificationS 2.4 Kooperation
dc.subject.classificationI 2.1.2.4 Baden-Württemberg
dc.subject.otherBerufseinmündung
dc.subject.otherZweite Schwelle
dc.subject.otherÜbergangsmanagement
dc.subject.otherBildungsnetzwerk
dc.subject.otherRegionale Kooperation
dc.subject.otherWeinheim
dc.subject.otherBaden-Württemberg
dc.titleBenachteiligtensensibles Übergangsmanagement : die Arbeitsgemeinschaft Weinheimer Initiative
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Inklusive Berufsbildung : Didaktik beruflicher Teilhabe trotz Behinderung und Benachteiligung / Horst Biermann [Hrsg.]