Fortbildung der Lehrerinnen und Lehrer : eine Bilanz ihrer Formen und Wirkungen anhand empirischer Untersuchungen
| bibb.id | 86707 | |
| dc.contributor.author | Wolf, Willi [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Göbel-Lehnert, Ute [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Chroust, Peter [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T10:51:57Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T10:51:57Z | |
| dc.date.issued | 1999 | |
| dc.description.abstract | Der Artikel wertet verschiedene Stadien zur Lehrerfortbildung in mehreren Bundesländern (Brandenburg, Hessen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz) vergleichend aus. Eingegangen wird auf die Beteiligung an der Weiterbildung auf Organisationsformen und Durchführungsbedingungen, auf Wirkungen bzw. Wirksamkeit für pädagogisches Handeln in der Schule. Abschliessend werden Gesichtspunkte für die Fort- und Weiterbildung der Lehrer diskutiert. (IAB) | |
| dc.format.extent | S. 451-467 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/698975 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Die Deutsche Schule : DDS ; Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Bildungspolitik und pädagogische Praxis | |
| dc.relation.ispartofvolume | 91 (1999), H. 4 | |
| dc.subject.classification | P 3.2.3 Lehrer | |
| dc.subject.other | Lehrer | |
| dc.subject.other | Berufsproblem | |
| dc.subject.other | Berufliche Weiterbildung | |
| dc.title | Fortbildung der Lehrerinnen und Lehrer : eine Bilanz ihrer Formen und Wirkungen anhand empirischer Untersuchungen | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Zeitschriftenaufsatz |