Jugend auf Halde? : Studien zur Übergangsproblematik Jugendlicher in der Montanregion Duisburg
| bibb.id | 122758 | |
| bibb.publisherplace | Duisburg | |
| dc.contributor.author | Kutscha, Günter [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Reif, Petra [Verfasser] | |
| dc.contributor.author | Weiss, Walter [Verfasser] | |
| dc.contributor.editor | Stadt Duisburg [Herausgebendes Organ] | |
| dc.contributor.other | Stadt Duisburg | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T15:31:05Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T15:31:05Z | |
| dc.date.issued | 1988 | |
| dc.description.abstract | Die Beiträge des Bandes befassen sich mit ausgewählten Forschungsergebnissen der wissenschaftlichen Begleitung und Beratung des EG-Modellversuchs in Duisburg. Dieser bildete Teil eines von der EG zwischen 1983 und 1987 in zehn Staaten der EG durchgeführten Modellversuchs-Programms zur Verbesserung des Übergangs von der Schule in das Erwachsenenleben und in die Erwerbstätigkeit. Die einzelnen Beiträge betreffen: Aufbau und Verbesserung lokaler Berufsbildungs-Informationssysteme als Grundlage vorausschauender Regionalentwicklung am Beispiel des Duisburger Berufsbildungsberichts, Frühabgänger beim Übergang in das Ausbildungs- und Beschäftigungssystem (Längsschnittuntersuchung einer Abgängerkohorte aus den Hauptschulen Duisburgs), Studie zu biographischen Entwicklungen beim Übergang von der Schule in den Beruf (qualitative Längsschnittuntersuchung). (IAB) | |
| dc.format.extent | 104 S. | |
| dc.identifier.isbn | 3-923576-38-2 | |
| dc.identifier.isbn | 978-3-923576-38-8 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/741026 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.subject.classification | G 2.3.1 Arbeitsteilung & -organisation | |
| dc.subject.classification | G 1.3.3.4 Wiedereingliederung | |
| dc.subject.classification | S 1.1 Allgemeinbildende Schule | |
| dc.subject.classification | G 1.3.2.2.2 Verlauf (Erfolg / Abbruch) | |
| dc.subject.classification | P 2.1 Schulabgänger | |
| dc.subject.classification | G 1.3.2.2.3 Zweite Schwelle, in Arbeit | |
| dc.subject.classification | S 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung | |
| dc.subject.classification | S 2.3 Berufsbildungspolitik | |
| dc.subject.classification | G 2.1.4 Regionalisierung | |
| dc.subject.classification | I 2.1.2.6 Nordrhein-Westfalen | |
| dc.subject.other | Jugendlicher | |
| dc.subject.other | Berufliche Integration | |
| dc.subject.other | Benachteiligter Jugendlicher | |
| dc.subject.other | Hauptschule | |
| dc.subject.other | Abgänger | |
| dc.subject.other | Berufseinmündung | |
| dc.subject.other | Modellversuch | |
| dc.subject.other | Berufsbildungsbericht | |
| dc.subject.other | Regionalentwicklung | |
| dc.subject.other | Ausbildungsstellenmarkt | |
| dc.subject.other | Arbeitslosigkeit | |
| dc.subject.other | Bildungsverlauf | |
| dc.subject.other | Förderungsmaßnahme | |
| dc.subject.other | Menschen mit Behinderung | |
| dc.subject.other | Lernbehinderung | |
| dc.subject.other | Geschlechtsspezifische Faktoren | |
| dc.subject.other | Quantitative Angaben | |
| dc.subject.other | Duisburg | |
| dc.subject.other | Nordrhein-Westfalen | |
| dc.title | Jugend auf Halde? : Studien zur Übergangsproblematik Jugendlicher in der Montanregion Duisburg | |
| dc.type | Buch |