Jugend auf Halde? : Studien zur Übergangsproblematik Jugendlicher in der Montanregion Duisburg

Abstract

Die Beiträge des Bandes befassen sich mit ausgewählten Forschungsergebnissen der wissenschaftlichen Begleitung und Beratung des EG-Modellversuchs in Duisburg. Dieser bildete Teil eines von der EG zwischen 1983 und 1987 in zehn Staaten der EG durchgeführten Modellversuchs-Programms zur Verbesserung des Übergangs von der Schule in das Erwachsenenleben und in die Erwerbstätigkeit. Die einzelnen Beiträge betreffen: Aufbau und Verbesserung lokaler Berufsbildungs-Informationssysteme als Grundlage vorausschauender Regionalentwicklung am Beispiel des Duisburger Berufsbildungsberichts, Frühabgänger beim Übergang in das Ausbildungs- und Beschäftigungssystem (Längsschnittuntersuchung einer Abgängerkohorte aus den Hauptschulen Duisburgs), Studie zu biographischen Entwicklungen beim Übergang von der Schule in den Beruf (qualitative Längsschnittuntersuchung). (IAB)