Dezentrale Berufsbildungskonzepte als Beitrag zum selbstorganisierten Lernen und zum lernenden Unternehmen : Frühjahrstagung der Kommission Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (1998, Hamburg)
| bibb.id | 86220 | |
| bibb.publisherplace | Opladen | |
| dc.contributor.author | Dehnbostel, Peter [Verfasser] | |
| dc.coverage.spatial | DE | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T10:49:08Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T10:49:08Z | |
| dc.date.issued | 1999 | |
| dc.description.abstract | Die in dem Beitrag dargestellten dezentralen Berufsbildungskonzepte stellen einen Innovationsansatz dar, der auf die Integration von Arbeiten und Lernen zielt. Sie kennzeichnen einen Perspektivenwechsel beruflicher Lern- und Handlungsprozesse. Die Einbeziehung selbstorganisierten und erfahrungsgeleiteten Lernens in diesen Ansatz wird erörtert, um abschliessend den Bezug zum Konzept des lernenden Unternehmens herzustellen. (BIBB2) | |
| dc.format.accompanyingmaterial | Literaturangaben | |
| dc.format.extent | S. 191-206 | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/698407 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Berufs- und Wirtschaftspädagogik im Spiegel der Forschung : Forschungsberichte des DGfE-Kongresses 1998 / Andreas Schelten [Hrsg.] ; Peter F.E. Sloane [Hrsg.] ; Gerald A. Straka [Hrsg.] | |
| dc.subject.classification | S 5.2 Wissensmanagement | |
| dc.subject.classification | L 2.1 Lernformen | |
| dc.subject.classification | S 2.3.1 Modellversuche in der Berufsbildung | |
| dc.subject.classification | L 1 Curricula & Lehrpläne | |
| dc.subject.classification | L 2.1.3 Erfahrungslernen | |
| dc.subject.other | Lernende Organisation | |
| dc.subject.other | Dezentrales Lernen | |
| dc.subject.other | Modellversuch | |
| dc.subject.other | Lernorganisation | |
| dc.subject.other | Selbstgesteuertes Lernen | |
| dc.subject.other | Erfahrungsorientiertes Lernen | |
| dc.title | Dezentrale Berufsbildungskonzepte als Beitrag zum selbstorganisierten Lernen und zum lernenden Unternehmen : Frühjahrstagung der Kommission Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (1998, Hamburg) | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Sammelbandbeitrag |