Entwicklung beruflicher Präferenzen und Interessen im Kindes- und Jugendalter : mögliche Konsequenzen für Berufsorientierung an Schulen

Abstract

"Berufliche Aspirationen entwickeln sich bereits im Kindesalter und orientieren sich hierbei weniger an tätigkeitsspezifischen Interessen, sondern vielmehr an Berufskonzepten. Das entwickelte diagnostische Instrument 'Berufe-Check' bietet für die schulische Berufsorientierung Potenziale, um berufliches Aspirationsverhalten über einen spielerischen Zugang zu reflektieren." (Autorenreferat, BIBB-Doku)