Positionspapier "Inklusion" : Deutscher Lehrerverband

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bibb.id162203
dc.date.accessioned2018-12-17T18:52:29Z
dc.date.available2018-12-17T18:52:29Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractDas Positionspapier des Deutschen Lehrerverbandes formuliert Grundsätze für eine inklusive Beschulung, geht auf Hintergründe und zurückliegende Bilanzen und Debatten der integrativen/inklusiven Beschulung ein und äußert sich zur Situation der Förderschulen in Deutschland. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 152-154
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/759241
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume(2013), H. 4
dc.subject.classificationP 1.6 Behinderte
dc.subject.otherInklusion
dc.subject.otherBildungssystem
dc.subject.otherLehrerverband
dc.titlePositionspapier "Inklusion" : Deutscher Lehrerverband
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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(2013), H. 4