Wie bewähren sich die neuen Aufgaben zur Erfassung von Handlungskompetenz in den schriftlichen Zwischen- und Abschlussprüfungen für Bürokaufleute?

Abstract

Im Modellversuch KoPrA (Komplexe Prüfungsaufgaben) wurden Prüfungsaufgaben zur Erfassung der Handlungskompetenz von Bürokaufleuten entwickelt. Der Beitrag evaluiert die Ergebnisse der ersten nach dem KoPrA-Konzept entwickelten Prüfungsaufgaben der schriftlichen Abschluss- und Zwischenprüfungen. (BIBB)