Es muss nicht immer eine Lernschleife sein...Alternative
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156675
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Abstract
In Teil 2 seines Beitrages stellt der Autor die problemorientierte Handlungsinstruktion und die Auftragsmethode als alternative Verlaufsmodelle für schüleraktive Lernarrangements im Wirtschaftslehreunterricht vor. (BIBB-Doku)