Mehr sozialpädagogische Kompetenz in berufliche(n) Schulen?!

bibb.id130914
dc.contributor.authorSeyfferth, Petra [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T16:50:19Z
dc.date.available2018-12-17T16:50:19Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractKann die Einbeziehung sozialpädagogischer Arbeitsweisen, Grundprinzipien und Fachkräfte in berufliche Schulen die Chancen für Jugendliche in schwierigen Lebenslagen verbessern? Gibt es neben dem klassischen Schulbetrieb sozialpädagogische Unterstützung, die eine Eingliederung der Jugendlichen in den Arbeitsmarkt und damit die Teilhabe am gesellschaftlichen Leben verbessert? Im Beitrag werden zunächst aktuelle Entwicklungen beruflicher Schulen skizziert. Es folgt ein Abriss über die Situation Jugendlicher und über das Beratungssystem, das in den Berufskollegs in NRW etabliert ist. Abschließend werden sozialpädagogische Tätigkeitsbereiche in beruflichen Schulen und Ansätze für eine Verbesserung der Situation beschrieben. (Autorenreferat, BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 3-9
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/747991
dc.language.isode
dc.relation.ispartofHaushalt & Bildung : Gesundheit, Umwelt, Zusammenleben, Verbraucherfragen, Beruf
dc.relation.ispartofvolume(2007), H. 3
dc.subject.classificationS 6.4.7.2 Hauswirtschaftliche Berufe
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationL 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.classificationP 1.1 Jugendliche
dc.subject.otherBerufsfeld Ernährung und Hauswirtschaft
dc.subject.otherHauswirtschaftlicher Beruf
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherSozialpädagogik
dc.subject.otherBeratung
dc.subject.otherJugendlicher
dc.titleMehr sozialpädagogische Kompetenz in berufliche(n) Schulen?!
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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