Nachhaltiges Wirtschaften. Anknüpfungspunkte für den Unterricht

bibb.id97000
bibb.publishernamePLIB
bibb.publisherplaceLudwigsfelde-Struveshof
dc.contributor.authorFischer, Andreas [Verfasser]
dc.contributor.editorPädagogisches Landesinstitut Brandenburg [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherPädagogisches Landesinstitut Brandenburg
dc.date.accessioned2018-12-17T11:53:20Z
dc.date.available2018-12-17T11:53:20Z
dc.date.issued1995
dc.description.abstractIn diesem Werkheft soll das Verständnis dafür geweckt werden, dass die Umweltbildung als integrativer Bestandteil systematisch in ein didaktisch-methodisches Leitkonzept zur Handlungsorientierung eingebunden wird. Für den Lernort Schule müssen Handlungslernsituationen geschaffen werden, die didaktisch aufbereitet und strukturiert ganzheitliches Handlungslernen unter integrativer Förderung der "Umweltkompetenz" entwickeln.
dc.format.accompanyingmaterialAbbildungen, Tabellen
dc.format.extent87 S.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/710963
dc.language.isode
dc.publisherPLIB
dc.relation.ispartofWerkstatthefte ; 38
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationG 2.5 Nachhaltigkeit
dc.subject.classificationG 2.1.1 Ökonomie / Märkte
dc.subject.otherSekundarstufe II
dc.subject.otherUnterrichtsmaterial
dc.subject.otherUmweltbildung
dc.subject.otherNachhaltige Entwicklung
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.titleNachhaltiges Wirtschaften. Anknüpfungspunkte für den Unterricht
dc.typeBuch

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