Berufliches Erfahrungswissen und gute pädagogische Praxis

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bibb.id126159
bibb.publishernameLit
bibb.publisherplaceMünster
dc.contributor.authorArnold, Susan [Verfasser]
dc.contributor.authorKempe, Dana [Verfasser]
dc.contributor.authorSchweikart, Rudolf [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T16:02:40Z
dc.date.available2018-12-17T16:02:40Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractUnter dem Arbeitstitel "Wissensmanagement in der Sozialen Arbeit - Chancen und Risiken innerbetrieblicher Informationssysteme" wurde das Forschungsprojekt am Fachbereich Sozialwesen der HTWK Leipzig zwischen 2002 und 2004 durchgeführt. Zwei Fragestellungen stehen im Zentrum der Analyse des pädagogischen Alltags in einem Betrieb der stationären Jugenhilfe: Was ist berufliches Erfahrungswissen von Sozialpädagoginnen? Wie kann dieses Wissen durch den Betrieb systematisch gefördert und unterstützt werden? Die Interaktionsarbeit wird anhand von Beobachtungssequenzen nachvollzogen und im Hinblick auf die Anwendung von beruflichem Erfahrungswissen analysiert. Auf dieser Grundlage werden Elemente einer guten pädagogischen Praxis identifiziert. (BIBB2)
dc.format.extent111 S.
dc.format.illustrationLiteraturverz., Tab.
dc.identifier.isbn3-8258-8808-8
dc.identifier.isbn978-3-8258-8808-4
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/744096
dc.language.isode
dc.publisherLit
dc.relation.ispartofLeipziger Beiträge zur sozialen Arbeit ; 5
dc.subject.classificationL 2.1.3 Erfahrungslernen
dc.subject.classificationS 5.2 Wissensmanagement
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.otherErfahrungswissen
dc.subject.otherErfahrungsorientiertes Lernen
dc.subject.otherWissensmanagement
dc.subject.otherSozialpädagogik
dc.subject.otherSozialarbeit
dc.subject.otherJugendhilfe
dc.titleBerufliches Erfahrungswissen und gute pädagogische Praxis
dc.typeBuch
dc.typeForschungs-/Abschlussbericht

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Leipziger Beiträge zur sozialen Arbeit