Beziehungsorientierte Unterrichtsmethoden

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bibb.id88057
dc.contributor.authorBönsch, Manfred [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:01:49Z
dc.date.available2018-12-17T11:01:49Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractDie Diskussion über Unterrichtsmethoden folgt im wesentlichen drei Aspekten: Sie ist entweder stark verfahrensorientiert oder eher inhaltsorientiert, aber kaum beziehungsorientiert. In dem Beitrag werden modellartig vier Ansätze beschrieben, die die Beziehungsorientierung erläutern und praktikabel machen. (BIBB)
dc.format.extentS. 2-6
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/700598
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBürowirtschaft im Unterricht
dc.relation.ispartofvolume25 (1999), H. 1
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.classificationL 3.1 Prozessanalyse
dc.subject.otherUnterrichtsmethode
dc.subject.otherInteraktion
dc.subject.otherGruppenunterricht
dc.subject.otherLernprozess
dc.titleBeziehungsorientierte Unterrichtsmethoden
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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25 (1999), H. 1