Lernprozessbegleitung neu gedacht : Rolle und Einsatzmöglichkeiten von KI-Lernagenten in der Berufsausbildung
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„Die Autorin greift mit dem Thema der KI-Agenten ein hochaktuelles Thema innerhalb der Diskussion um KI auf. Sie verbindet dieses eher technische Thema mit dem – zunächst sehr analog und menschlich – entwickelten Ansatz der Lernprozessbegleitung. In der Zusammenführung von technologischer Entwicklung mit einem berufspädagogischen Ansatz scheint so eine positive Vision der Nutzung Künstlicher Intelligenz auf.“ (Hrsg.; BIBB-Doku)
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