Auftragsorientierte Lern- und Arbeitsaufgaben : Instrument einer lernortintegrierenden Ausbildung und mögliche Grundlage einer didaktischen Weiterentwicklung der Lernortfunktion in handwerklichen und industriellen Elektroberufen : Forum Berufsbildungsforschung (3, 1997, Erlangen)
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Nürnberg