Handlungsorientiertes Lernen : Schlüssel zur Integration von Wissensorientierung und Praxisbezug im Rahmen ökonomischer Bildung
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Abstract
Der Verfasser legt seine grundlegenden Annahmen zum handlungsorientierten Lernen dar, die vorrangig auf den handlungs- und lerntheoretischen Grundlagen Aeblis sowie den neueren Ansätzen der Kognitionspsychologie beruhen. (BIBB)