Virtuelle Assistenzsysteme für ein kompetenzorientiertes Lernen in überbetrieblichen Berufsbildungsstätten

Land, Marvin [Verfasser]; Mahrin, Bernd [Verfasser]; Schröder, Thomas [Verfasser]

Virtuelle Assistenzsysteme für ein kompetenzorientiertes Lernen in überbetrieblichen Berufsbildungsstätten

bibb.citationdr	Zitation des Datenreports	de
bibb.citedinbibb	Zitation von 3 oder mehr BIBB-Publikationen	de
bibb.id	779671	de
dc.contributor.author	Land, Marvin [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Mahrin, Bernd [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Schröder, Thomas [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2021-12-21T16:48:34Z
dc.date.available	2021-12-21T16:48:34Z
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	"In der digitalen Transformation sind überbetriebliche Berufsbildungsstätten (ÜBS) wichtige Innovationsmotoren der beruflichen Bildung und werden mit verschiedenen Förderprogrammen bei der Entwicklung neuer digitaler Ausbildungskompetenzen unterstützt. Beispiele aus der gewerblich-technischen Ausbildung geben einen Einblick in bereits umgesetzte Innovationen sowie deren didaktisch-methodische und mediale Einsatzkonzepte. Anhand eines derzeit in Entwicklung befindlichen digitalen Assistenzsystems zur virtuellen Lernprozessbegleitung an Werkzeugmaschinen (Projekt EvAMEI) wird ein großes Potenzial für eine individuelle und zugleich effiziente Förderung beruflicher Handlungskompetenzen in der überbetrieblichen Ausbildung deutlich." (Autorenreferat ; BIBB-Doku)
dc.description.statementofresponsibility	Marvin Land, Bernd Mahrin, Thomas Schröder	de
dc.format.extent	Seite 237-250	de
dc.format.medium	Sammelbandbeitrag	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/779671
dc.language.iso	de	de
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dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Ohne Hilfsmittel zu benutzen	de
dc.relation.ispartof	Kompetenzentwicklung in der digitalen Arbeitswelt : zukünftige Anforderungen und berufliche Lernchancen / Peter Dehnbostel; Götz Richter; Thomas Schröder; Anita Tisch [Hrsg.]
dc.subject.classification	S 3.3.4 Überbetriebliche Bildungsstätten (ÜBS)	de
dc.subject.classification	L 4.1.2 Elektronische Medien	de
dc.subject.classification	L 1.1.2 Handlungs- und Lernfeldorientierung	de
dc.subject.classification	L 2.2 Didaktik	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Überbetriebliche Berufsbildungsstätte	de
dc.subject.other	Digitale Medien	de
dc.subject.other	Selbstgesteuertes Lernen	de
dc.subject.other	Selbstgesteuertes Lernen	de
dc.subject.other	Assistenzsystem	de
dc.subject.other	Didaktik	de
dc.subject.other	Metallindustrie	de
dc.subject.other	Elektroindustrie	de
dc.title	Virtuelle Assistenzsysteme für ein kompetenzorientiertes Lernen in überbetrieblichen Berufsbildungsstätten	de

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Kompetenzentwicklung in der digitalen Arbeitswelt : zukünftige Anforderungen und berufliche Lernchancen / Peter Dehnbostel; Götz Richter; Thomas Schröder; Anita Tisch [Hrsg.]

Virtuelle Assistenzsysteme für ein kompetenzorientiertes Lernen in überbetrieblichen Berufsbildungsstätten

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