Kooperatives Lernen im Berufsschulunterricht. Bewertung durch Lehrlinge und Lehrer

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bibb.id94653
dc.contributor.authorBernard, Franz [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:38:27Z
dc.date.available2018-12-17T11:38:27Z
dc.date.issued1996
dc.format.extentS. 44-46
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/708185
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung : Zeitschrift für Praxis und Theorie in Betrieb und Schule
dc.relation.ispartofvolume50 (1996), H. 42
dc.subject.classificationS 3.1.2.1 Berufliche Teilzeitschulen, Berufsschulen
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationG 2.3.3 Arbeitsformen, Techniken
dc.subject.classificationT 3.4 Befragung
dc.subject.otherBerufsbildendes Schulwesen
dc.subject.otherBerufsschule
dc.subject.otherSekundarstufe II
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherAuszubildender
dc.subject.otherLernen
dc.subject.otherKooperation
dc.subject.otherBewertung
dc.subject.otherEvaluation
dc.subject.otherBefragung
dc.subject.otherEmpirische Untersuchung
dc.titleKooperatives Lernen im Berufsschulunterricht. Bewertung durch Lehrlinge und Lehrer
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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50 (1996), H. 42