Bildung für den Beruf : was macht 'Ausbildungsreife' aus Sicht der Lehrer und Schüler aus

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bibb.id185250
dc.contributor.authorSchulte, Sven [Verfasser]
dc.date.accessioned2020-09-18T06:52:12Z
dc.date.available2020-09-18T06:52:12Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractSchulte widmet sich in seinem Artikel dem rechtlich und berufspädagogisch nicht eindeutig definierten Begriff der Ausbildungsreife. Er stellt dabei die unterschiedliche Sicht von verschiedenen Akteuren im Bildungssystem vor, denen in verschiedenen Studien nachgegangen wurde. Er plädiert dafür das Konstrukt Ausbildungsreife in der jetzigen Diskussion nicht zu verwenden, um die Probleme an der ersten Schwelle zu untersuchen. (BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 258-264
dc.format.illustrationLiteraturangaben, Diagramme
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/777661
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBildung und Beruf
dc.relation.ispartofvolume2 (2019), H. 7/8
dc.subject.classificationL 8 Diagnostik / Eignung
dc.subject.classificationG 1.3.2.2 Übergänge
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationP 2.3 Auszubildende
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.otherAusbildungseignung
dc.subject.otherAllgemeinbildung
dc.subject.otherAuszubildender
dc.subject.otherSchüler
dc.subject.otherBerufsschullehrer
dc.titleBildung für den Beruf : was macht 'Ausbildungsreife' aus Sicht der Lehrer und Schüler aus
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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