Der Szenario-Ansatz in der berufsbezogenen Sprachförderung

bibb.id177069
bibb.voevzlinkhttps://www.bibb.de/veroeffentlichungen/de/publication/download/8192 (Volltext)
dc.contributor.authorSass, Anne [Verfasser]
dc.contributor.authorEilert-Ebke, Gabriele [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T19:47:49Z
dc.date.available2018-12-17T19:47:49Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstract"Angesichts der Eingliederung von Menschen mit Migrationshintergrund in den Arbeitsmarkt kommt dem Spracherwerb zur Bewältigung typischer Kommunikationssituationen am Arbeitsplatz eine große Bedeutung zu. Diese Forderung stellt Sprachlehrende vor neue Herausforderungen, die mit der alleinigen Konzentration auf das Regelwerk Sprache nicht zu erfüllen sind. Der hier vorgestellte Szenario-Ansatz bietet eine bedarfs-, handlungs- und teilnehmerorientierte Methode, die die Lernenden zielgerichtet und effektiv auf die Kommunikation am Arbeitsplatz vorbereitet." (Autorenreferat; BIBB-Doku)
dc.format.extentS. 34-37
dc.format.illustrationAbb. + Literaturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/764553
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufsbildung in Wissenschaft und Praxis : BWP
dc.relation.ispartofvolume45 (2016), H. 6
dc.rights.licenseDeutsches Urheberrecht
dc.subject.classificationP 1.5 Migranten
dc.subject.classificationL 1.6.1 Deutsch
dc.subject.classificationL 2.3 Methoden
dc.subject.otherMigrant
dc.subject.otherSprachförderung
dc.subject.otherDeutschunterricht
dc.subject.otherUnterrichtsmethode
dc.subject.otherSituiertes Lernen
dc.titleDer Szenario-Ansatz in der berufsbezogenen Sprachförderung
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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