Metakognitives Training mit Unterrichtenden

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bibb.id87424
dc.contributor.authorKaiser, Arnim [Verfasser]
dc.contributor.authorKaiser, Ruth [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:57:20Z
dc.date.available2018-12-17T10:57:20Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractMetakognitive Fähigkeiten als eine Voraussetzung für Selbstlernkompetenz sollten sowohl in der allgemeinen als auch der beruflichen Weiterbildung vermittelt werden. Unterrichtende in der Weiterbildung sind für diese Aufgabe jedoch nicht oder kaum qualifiziert. Das im Beitrag vorgestellte Qualifizierungskonzept soll einen Beitrag zur Behebung dieses Defizits leisten. (BIBB)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 160-161
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/699863
dc.language.isode
dc.relation.ispartofGdWZ : Grundlagen der Weiterbildung
dc.relation.ispartofvolume10 (1999), H. 4
dc.subject.classificationT 4.2 Psychologie
dc.subject.classificationG 1.2.3.2 Anforderungen & Bedarfe
dc.subject.classificationP 3.2.3 Lehrer
dc.subject.classificationG 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte
dc.subject.otherKognition
dc.subject.otherKognitive Fähigkeit
dc.subject.otherLehrer
dc.subject.otherErwachsenenbildung
dc.subject.otherQualifizierung
dc.titleMetakognitives Training mit Unterrichtenden
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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10 (1999), H. 4