Soziale Polarisierung im Feld beruflicher Weiterbildung : Erfüllung einer Bringschuld?

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bibb.id83462
dc.contributor.authorBolder, Axel [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T10:35:03Z
dc.date.available2018-12-17T10:35:03Z
dc.date.issued2001
dc.description.abstract"Verstärkt berufliche Weiterbildung die soziale Polarisierung zwischen bereits Privilegierten und Minderqualifizierten? Können die früher in der empirischen Weiterbildungsforschung aufgestellten Polarisierungsthesen heute als verifiziert gelten? Inwiefern wirkt die aktuelle Individualisierung von Weiterbildung als "Bringschuld" des Einzelnen weiter polarisierend? Der Verfasser untersucht Erscheinungsformen und Tendenzen von Polarisierung in Politik und Forschung zu erwerbsarbeitsbezogener Weiterbildung." (Autorenreferat)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 23-25
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/695222
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDIE-Zeitschrift für Erwachsenenbildung
dc.relation.ispartofvolume8 (2001), H. 2
dc.subject.classificationS 4.3.5 Bildungsbeteiligung & soziale Gerechtigkeit
dc.subject.classificationT 4.5 Soziologie
dc.subject.classificationG 1.2.2.2 Soziale Sicherungssysteme
dc.subject.classificationG 2.4 Sozialer Wandel
dc.subject.classificationG 2.4.2 Lebenskonzepte, -stile, Werte
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherBildungschancengleichheit
dc.subject.otherBildungsbeteiligung
dc.subject.otherSoziale Differenzierung
dc.subject.otherIndividualisierung
dc.titleSoziale Polarisierung im Feld beruflicher Weiterbildung : Erfüllung einer Bringschuld?
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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8 (2001), H. 2