Quantitative Synopse zur relativen Bedeutung unterschiedlicher Bildungsgänge : Kapitel A4

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bibb.id138678
bibb.participationBIBB-Mitarbeiter
dc.contributor.authorKroll, Stephan [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T17:29:22Z
dc.date.available2018-12-17T17:29:22Z
dc.date.issued2009
dc.format.extentS. 93-100
dc.format.illustrationTab.
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/751466
dc.language.isode
dc.relation.ispartofDatenreport zum Berufsbildungsbericht 2009 : Informationen und Analysen zur Entwicklung der beruflichen Bildung
dc.source.urihttps://datenreport.bibb.de/html/72.htm (A4 Quantitative Synopse zur relativen Bedeutung unterschiedlicher Bildungsgänge)
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationS 1.3.1 Ausbildung im Dualen System
dc.subject.classificationS 1.3.3 Vollzeitschulische Berufsausbildung
dc.subject.classificationS 3.1.1 Berufsvorbereitende Bildungsgänge
dc.subject.classificationS 3.1.2 Berufsqualifizierende Bildungsgänge
dc.subject.classificationS 3.1.3 Studienqualifizierende Bildungsgänge
dc.subject.classificationT 3.5 Statistik
dc.subject.otherBildungsbeteiligung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherBildungsgang
dc.subject.otherBerufsbildungsstatistik
dc.titleQuantitative Synopse zur relativen Bedeutung unterschiedlicher Bildungsgänge : Kapitel A4
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeSammelbandbeitrag

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