Bildung als Kompetenzentwicklung. Die Vermittlung von Schlüsselqualifikationen in ihrer bildungstheoretischen Begründung

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bibb.id97550
dc.contributor.authorBremer, Rainer [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:56:45Z
dc.date.available2018-12-17T11:56:45Z
dc.date.issued1995
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 6-12
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/711576
dc.language.isode
dc.relation.ispartofForum E : Zeitschrift des Verbandes für Bildung und Erziehung
dc.relation.ispartofvolume48 (1995), H. 9
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationL 6.2.1 Standards/Gütekriterien
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationT 2.1 Bildungstheorien
dc.subject.classificationS 1.1 Allgemeinbildende Schule
dc.subject.classificationL 1.6 Allgemeinbildende Fächer
dc.subject.classificationG 2.4.5 Gender Mainstreaming
dc.subject.otherErziehungsziel
dc.subject.otherBildung
dc.subject.otherKompetenz
dc.subject.otherEntwicklung
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherBildungstheorie
dc.subject.otherSelbstgesteuertes Lernen
dc.subject.otherAllgemeinbildung
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherGleichwertigkeit
dc.titleBildung als Kompetenzentwicklung. Die Vermittlung von Schlüsselqualifikationen in ihrer bildungstheoretischen Begründung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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48 (1995), H. 9