The struggle of innovating VET from a Dutch point of view

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bibb.id124866
bibb.voevzlinkhttps://res.bibb.de/vet-repository_743125
dc.contributor.authorHövels, Ben [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T15:51:58Z
dc.date.available2018-12-17T15:51:58Z
dc.date.issued2004
dc.description.abstract"Im Beitrag werden zunächst die zentralen niederländischen Reformentwicklungen im Bereich der Berufsbildung der letzten zehn Jahre skizziert. Den Argumenten und Maßnahmen der Modernisierung werden Annahmen zur praktischen Wirksamkeit gegenübergestellt. Der Autor identifiziert typische Dilemmata, deren Klärung angemahnt wird, um auch in Zukunft eine erfolgreiche Entwicklung der Berufsbildung in den Niederlanden verzeichnen zu können. Eine 'Niederländische Berufspädagogik' könnte hierzu einen wesentlichen Beitrag leisten." (Autorenreferat)
dc.description.versionreferiert
dc.format.extentS. 403-412
dc.format.illustrationLiteraturangaben
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/743125
dc.language.isode
dc.relation.ispartofZeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
dc.relation.ispartofvolume100 (2004), H. 3
dc.rightsNamensnennung-NichtKommerziell-KeineBearbeitung 3.0 Deutschland*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/de/*
dc.subject.classificationS System beruflicher Bildung
dc.subject.classificationS 4.3 Steuerung
dc.subject.classificationI 2.2.1 Westeuropa
dc.subject.otherBerufsbildungssystem
dc.subject.otherReform
dc.subject.otherBerufspädagogik
dc.subject.otherNiederlande
dc.titleThe struggle of innovating VET from a Dutch point of view
dc.typeElektronische Ressource
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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100 (2004), H. 3