Potenzialanalysen als Instrument der beruflichen Orientierung – Herausforderungen und Weiterentwicklungspotenziale

Rudeloff, Michelle [Verfasser]; Brahm, Taiga [Verfasser]; Ring, Malte [Verfasser]

Potenzialanalysen als Instrument der beruflichen Orientierung – Herausforderungen und Weiterentwicklungspotenziale

bibb.citedinbibb	Zitation von einer BIBB-Publikation	de
bibb.id	779882
dc.contributor.author	Rudeloff, Michelle [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Brahm, Taiga [Verfasser]	de
dc.contributor.author	Ring, Malte [Verfasser]	de
dc.date.accessioned	2022-02-09T15:05:53Z
dc.date.available	2022-02-09T15:05:53Z
dc.date.issued	2021
dc.description.abstract	„Potenzialanalysen leisten einen wichtigen Beitrag zur beruflichen Orientierung von Lernenden, allerdings gelingt dies nicht voraussetzungslos. In dem folgenden Beitrag werden die ersten Ergebnisse einer Studie vorgestellt, die untersucht, welche Bedeutung Lehrpersonen und Lernende Potenzialanalysen beimessen und welche Herausforderungen bei Umgang und Nachbereitung von Potenzialanalysen bestehen. Zu diesem Zweck wurden Gruppendiskussionen mit Acht- und Neuntklässlerinnen und -klässlern an Gemeinschafts- sowie Realschulen (N = 95) sowie Einzel- und Gruppeninterviews mit den jeweiligen Lehrpersonen (N = 9) geführt. Die Projektergebnisse zeigen, dass Potenzialanalysen die Förderung von personalen Kompetenzen zugeschrieben wird. Gleichzeitig wird deutlich, dass eine bessere Integration verschiedener Maßnahmen zur beruflichen Orientierung die Wirkung von Potenzialanalysen noch verbessern könnte.“ (Autorenreferat; BIBB-Doku)	de
dc.description.statementofresponsibility	Michelle Rudeloff, Taiga Brahm, Malte Ring	de
dc.format.extent	Seite 60-78	de
dc.format.medium	Elektronische Ressource	de
dc.format.medium	Sammelbandbeitrag	de
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/jspui/handle/BIBB/779882
dc.language.iso	de	de
dc.rdacarrier.code	cr	de
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dc.rdamedia.code	c	de
dc.rdamedia.source	rdacontent	de
dc.rdamedia.term	Computermedien	de
dc.relation.ispartof	Entwicklungen und Perspektiven in der Berufsorientierung : Stand und Herausforderungen / Weyland, Ulrike [Hrsg.] ; Ziegler, Birgit [Hrsg.] ; Driesel-Lange, Katja [Hrsg.] ; Kruse, Annika [Hrsg.]
dc.source.uri	https://www.agbfn.de/dokumente/pdf/AGBFN_Weyland_et_al_Berufsorientierung.pdf (Volltext)	de
dc.subject.classification	S 1.1 Allgemeinbildende Schule	de
dc.subject.classification	L 5 Beratung & Orientierung	de
dc.subject.classification	L 6.3.1 Diagnose- & Messinstrumente	de
dc.subject.ddc	370	de
dc.subject.other	Sekundarstufe I	de
dc.subject.other	Berufsorientierung	de
dc.subject.other	Kompetenzfeststellung	de
dc.subject.other	Lehrer	de
dc.subject.other	Schüler	de
dc.subject.other	Selbstkompetenz	de
dc.title	Potenzialanalysen als Instrument der beruflichen Orientierung – Herausforderungen und Weiterentwicklungspotenziale	de

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Entwicklungen und Perspektiven in der Berufsorientierung : Stand und Herausforderungen / Weyland, Ulrike [Hrsg.] ; Ziegler, Birgit [Hrsg.] ; Driesel-Lange, Katja [Hrsg.] ; Kruse, Annika [Hrsg.]
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