WinSCAD - Ein didaktisch-methodisches Konzept für die Vermittlung von CAD-Technologien. CAD-Technologien und ihre Anforderungen an die kompetente Benutzung

Abstract

Neue konstruktive Elemente, die nach dem Rahmenlehrplan der KMK für die berufliche Erstausbildung zum/zur ModefertigerIn und ModeschneiderIn (neue Berufsbezeichnungen) für das Fach EDV- Technik bzw. Gestaltung und Konstruktion vorgesehen sind, beinhaltet der Beitrag von D. Wenzel über CAD/Schnittkonstruktion im Unterricht. Am Beispiel eines allgemeinen CAD-Programmes wird zur Einführung in die Schnittkonstruktion eine neutrale geometrie- orientierte Wissensbasis erarbeitet. Diese Schulsoftware mit fachspezifischem Begleitheft und Anleitungen versteht sich als Entscheidungshilfe für Schulen bei knappen Finanzhaushalten. Die Erprobung dieser Software im Unterricht wird ansatzweise beschrieben; ebenso die positiven Erfahrungen beim "Umsteigen" auf ein professionelles CAD-Programm. (S. 207/208, Schreiber).