Lernen für die Arbeitswelt fordert praktische und theoretische Kenntnisse

bibb.id	86924
dc.contributor.author	Beinke, Lothar [Verfasser]
dc.coverage.spatial	DE
dc.date.accessioned	2018-12-17T10:53:29Z
dc.date.available	2018-12-17T10:53:29Z
dc.date.issued	1999
dc.description.abstract	Um die Berufs- und Arbeitswelt kennenlernen zu können, ist die Initiierung von Lernprozessen erforderlich. Die Schüler sollen nicht nur abstrakt aus Büchern für fiktive zukünftige Situationen lernen, sondern realitätsbezogen planen, entwerfen, projizieren und Lösungsmöglichkeiten entwickeln. Für den Autor ist damit der Schritt zur praktischen Tätigkeit aus der Schule hinaus in die Praxis der Arbeitswelt nahezu zwingend, wobei das Praktikum besonders detaillierte Informationen über Arbeitsbedingungen in Betrieben zeigen soll, die mit anderen Medien wenig vermittelbar sind. (BIBB2)
dc.format.extent	S. 9-14
dc.identifier.uri	https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/699261
dc.language.iso	de
dc.relation.ispartof	Der Ausbilder : Zeitschrift für betriebliche Berufsausbilder
dc.relation.ispartofvolume	47 (1999), H. 12
dc.subject.classification	L 5 Beratung & Orientierung
dc.subject.classification	G 2.3 Wandel von Arbeit & Wirtschaft
dc.subject.classification	S 1.6.1 Praktika
dc.subject.classification	G 1.3.3.3 Mobilität
dc.subject.other	Berufsausbildung
dc.subject.other	Berufsorientierung
dc.subject.other	Praktikum
dc.subject.other	Betriebspraktikum
dc.title	Lernen für die Arbeitswelt fordert praktische und theoretische Kenntnisse
dc.type	Text
dc.type	Zeitschriftenaufsatz

Collections