Schlüsselqualifikationen - Ziele einer ganzheitlichen Berufsbildung

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bibb.id109094
dc.contributor.authorArnold, Rolf [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T13:23:58Z
dc.date.available2018-12-17T13:23:58Z
dc.date.issued1992
dc.format.extentS. 65-88
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/725107
dc.language.isode
dc.relation.ispartofKölner Zeitschrift für Wirtschaft und Pädagogik : WP
dc.relation.ispartofvolume7 (1992), H. 13
dc.subject.classificationG 1.2.3.1 Potenziale
dc.subject.classificationS 2.2.5 Standards in der beruflichen Bildung
dc.subject.classificationG 2.3.4 Qualifikationswandel
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationL 2 Lehr-Lerngestaltung
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationG 2.4.4 Biografiegestaltung
dc.subject.classificationT 4.2 Psychologie
dc.subject.otherSchlüsselqualifikation
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherTheorie
dc.subject.otherBerufspädagogik
dc.subject.otherBerufliche Weiterbildung
dc.subject.otherPersönlichkeit
dc.subject.otherEntwicklung
dc.titleSchlüsselqualifikationen - Ziele einer ganzheitlichen Berufsbildung
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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7 (1992), H. 13