Innovationen und Qualifizierungsstrategien für das Handwerk : Arbeitskreis 5.2 ; Neue Medien und Lernkonzepte für das Handwerk

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bibb.id92197
bibb.publisherplaceBerlin; Bonn
dc.contributor.authorHoppe, Manfred [Verfasser]
dc.contributor.authorFeller, Gisela [Verfasser]
dc.contributor.authorSelka, Reinhard [Verfasser]
dc.contributor.authorMeerten, Egon [Verfasser]
dc.contributor.authorHahne, Klaus [Verfasser]
dc.contributor.authorOtto, Uwe [Verfasser]
dc.contributor.authorEheim, Hans-Dieter [Verfasser]
dc.contributor.authorSander, Michael [Verfasser]
dc.contributor.authorLehmann-Most, Manfred [Verfasser]
dc.contributor.authorGall, Rainer [Verfasser]
dc.contributor.authorHöpke, Ingrid [Verfasser]
dc.contributor.authorNickl, Peter [Verfasser]
dc.contributor.authorAder, Ulrike [Verfasser]
dc.contributor.authorSloane, Peter F. E. [Verfasser]
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:24:46Z
dc.date.available2018-12-17T11:24:46Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractIm Arbeitskreis 5.2 wurden folgende Diskussionsbeiträge gehalten: HOPPE: Zur Notwendigkeit von Innovationen und Qualifikationsstrategien im Handwerk; FELLER: Ausbildung up to date? : Lehrlingsansichten zu ihrer Ausbildung im Handwerk; SELKA: Lehrlinge lernen planen : ein Organisations- und Lehrkonzept für das Handwerk; MEERTEN: Auftragsbezogene Leittexte und Lernkonzepte im Handwerk; HAHNE: Entwicklung von Leitfadenkonzepten zur Stützung des auftrags- und umweltorientierten Lernens im Handwerk; OTTO: Ein branchenspezifischer Leitfaden für das Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik-Handwerk (SHK) zum Umweltschutz; HOPPE: Handlungslernen als sinnstiftendes Lernkonzept; EHEIM: Umweltgerechte Gestaltung von Kundenaufträgen im SHK-Handwerk : Qualifizierungsbedarf und Medien; SANDER: Der Kundenauftrag als didaktisches Zentrum der Berufsbildung im SHK-Handwerk; LEHMANN- MOST: Zum Bildungsgang "Gestaltung im Handwerk"; GALL: Gestaltung von Projektarbeiten und Gesellenstücken im Schreinerhandwerk; HÖPKE: Modellversuche zur Gestaltung im Handwerk : welche curricularen Perspektiven lassen sich erkennen?; NICKL: Modellversuch Gestaltungsausbildung im Metallbauerhandwerk; ADER: Gestaltung im Steinmetz- und Steinbildhauerhandwerk; SLOANE: Ausbilderqualifizierung im Bereich Gestaltung. (BIBB)
dc.format.extentS. 563-607
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/705336
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBerufliche Bildung - Kontinuität und Innovation : Herausforderungen, Perspektiven und Möglichkeiten beim Start ins nächste Jahrhundert
dc.subject.classificationL 1 Curricula & Lehrpläne
dc.subject.classificationS 2.2 Ordnungen & Ordnungsverfahren
dc.subject.classificationL Lehren & Lernen
dc.subject.classificationL 2.1 Lernformen
dc.subject.classificationS 1.3 Berufliche Erstausbildung
dc.subject.classificationT 3 Forschungsmethoden
dc.subject.classificationT 4.9 Pädagogik
dc.subject.classificationP 3.2.1 Ausbilder
dc.subject.classificationG 2.5.4 Qualifizierungs- & Ausbildungskonzepte
dc.subject.classificationG 1.2.3 Qualifikationsentwicklungen
dc.subject.otherHandwerksberuf
dc.subject.otherBerufsausbildung
dc.subject.otherInnovation
dc.subject.otherAusbildungsinhalt
dc.subject.otherUmweltschutz
dc.subject.otherLernen
dc.subject.otherKonzeption
dc.subject.otherAuftragsorientiertes Lernen
dc.subject.otherAusbildung
dc.subject.otherMethode
dc.subject.otherKundenorientierung
dc.subject.otherHandlungsorientiertes Lernen
dc.subject.otherLeittextmethode
dc.subject.otherAusbilder
dc.subject.otherQualifizierung
dc.subject.otherZusatzqualifikation
dc.subject.otherGestaltender Beruf
dc.subject.otherQuantitative Angaben
dc.titleInnovationen und Qualifizierungsstrategien für das Handwerk : Arbeitskreis 5.2 ; Neue Medien und Lernkonzepte für das Handwerk
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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