Übergangsforschung - Zu einem neuen Forschungsbereich
| bibb.id | 151892 | |
| dc.contributor.author | Kutscha, Jürgen [Verfasser] | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-17T18:16:03Z | |
| dc.date.available | 2018-12-17T18:16:03Z | |
| dc.date.issued | 1991 | |
| dc.description.abstract | "Im Unterschied zu den schwerpunktmäßig strukturanalytisch orientierten Ansätzen der Bildungsforschung sowie der Arbeitsmarkt- und Berufsforschung wird neuerdings - unter der Bezeichnung 'differentielle Ubergangsforschung' - den Beziehungen zwischen Ubergangsstrukturen und dem Ubergangsverhalten der Handlungssubjekte besondere Aufmerksamkeit gewidmet." In diesem Beitrag wird versucht, Dimensionen des Übergangskonzepts aufzuzeigen (Teil 2), einschlägige Forschungsansätze und -arbeiten im Kontext der Ubergangsprobleme an den Schwellen des Bildungs- und Beschäftigungssystems in der Bundesrepublik Deutschland zu würdigen (Teil 3) und über neuere Anwendungsbereiche der Übergangsforschung - hier auf dem Gebiet der regional an gewandten Ubergangsforschung - zu informieren und auf Forschungsdesiderata aufmerksam zu machen (Teil 4)." (Textauszug, BIBB-Doku) | |
| dc.format.extent | S. 113-155 | |
| dc.format.illustration | Literaturangaben, Abb. | |
| dc.identifier.uri | https://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/755666 | |
| dc.language.iso | de | |
| dc.relation.ispartof | Bilanz der Bildungsforschung. Stand und Zukunftsperspektiven / Klaus Beck [Hrsg.] ; Adolf Kell [Hrsg.] | |
| dc.subject.classification | G 1.3.2.2 Übergänge | |
| dc.subject.classification | T 1 Forschungsrichtungen | |
| dc.subject.classification | T 4.9 Pädagogik | |
| dc.subject.other | Bildungsforschung | |
| dc.subject.other | Übergang | |
| dc.subject.other | Berufseinmündung | |
| dc.title | Übergangsforschung - Zu einem neuen Forschungsbereich | |
| dc.type | Text | |
| dc.type | Sammelbandbeitrag |