Gleichrangigkeit beruflicher Bildung beim Hochschulzugang? : neue Wege der Durchlässigkeit zwischen beruflicher Bildung und Hochschule

Abstract

In Deutschland sind in den letzten Jahren verschiedene Maßnahmen ergriffen worden, die Hochschulen stärker für Berufstätige zu öffnen - mit dem Ziel, eine größere Durchlässigkeit zwischen beruflicher Bildung und Hochschule insbesondere an der Schwelle des Hochschulzugangs zu errreichen. Der Beitrag ordnet diese Maßnahmen in die bereits länger zurückreichende Entwicklungsgeschichte des Hochschulzugangs aus dem Beruf ein und analysiert die Gründe und Bedingungen für die neue Aktualität dieses Themas. Solche Maßnahmen zur Öffnung der Hochschule können sowohl als ein Beitrag zur Akademisierung der Berufswelt als auch - umgekehrt - zur Annäherung der Hochschule an die Arbeits- und Berufswelt gesehen werden." (Autorenreferat, BIBB-Doku)