Ethik und Wirtschaftsunterricht

bibb.id93752
dc.contributor.authorWeitz, Bernd O. [Verfasser]
dc.date.accessioned2018-12-17T11:33:37Z
dc.date.available2018-12-17T11:33:37Z
dc.date.issued1997
dc.description.abstractDer Wirtschaftsethik muss ein "vorderer Platz in der wirtschaftspädagogischen Diskussion" eingeräumt werden. "Anspruch und Verständnis von Wirtschaftsethik differieren in der vorliegenden Literatur in erheblichem Masse, wenn man zum einen zwischen dem Anspruch an Wirtschaft allgemein und zum anderen den Gegebenheiten, in denen sich die Unternehmen am Markt bewähren müssen, unterscheidet." Vorstellung verschiedener Betrachtungsweisen in der Literatur. Wettbewerb und Ethik scheinen einander entgegenzustehen. Ethisch-moralische Themenstellungen müssen auch im Ökonomieunterricht aufgegriffen werden. (ISB)
dc.format.accompanyingmaterialLiteraturangaben
dc.format.extentS. 253-261
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/707199
dc.language.isode
dc.relation.ispartofWirtschaft und Gesellschaft im Beruf
dc.relation.ispartofvolume22 (1997), H. 6
dc.subject.classificationG 2.4.2 Lebenskonzepte, -stile, Werte
dc.subject.classificationG 2.1.1 Ökonomie / Märkte
dc.subject.classificationS 3.2 Unternehmen und Behörden
dc.subject.classificationT 4.1 Philosophie
dc.subject.otherWirtschaftskunde
dc.subject.otherEthik
dc.subject.otherWirtschaft
dc.subject.otherÖkonomie
dc.subject.otherWettbewerb
dc.subject.otherUnternehmen
dc.subject.otherMoral
dc.subject.otherWertorientierung
dc.titleEthik und Wirtschaftsunterricht
dc.typeText
dc.typeZeitschriftenaufsatz

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