Vom tayloristischen Produktionsmodell zum lernenden Unternehmen : didaktische Neuorientierungen im Hinblick auf den Wandel der Handlungswelt

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bibb.id94182
bibb.publisherplaceBielefeld
dc.contributor.authorWeilnböck-Buck, Ingeborg [Verfasser]
dc.contributor.editorBundesinstitut für Berufsbildung [Herausgebendes Organ]
dc.contributor.otherBundesinstitut für Berufsbildung
dc.coverage.spatialDE
dc.date.accessioned2018-12-17T11:35:46Z
dc.date.available2018-12-17T11:35:46Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractAnalysiert werden die sozialisatorischen Implikationen posttayloristischer Modernisierungsmodelle. Angesichts konkurrierender Reorganisationsmodelle sollte eine berufssoziologische und erziehungswissenschaftliche Traditionslinie fortgesetzt und verstärkt beachtet werden, die Berufsarbeit in gesellschaftliche und individuelle Bedeutungszusammenhänge stellt und Berufserziehung an anerkannten Bildungsprinzipien orientiert. Notwendig - so das Resümee - sind Didaktiken, die darauf zielen, die aktuellen Verhältnisse im Hinblick auf erhöhte Bildungs- und Beteiligungschancen der Individuen zu transformieren. (BIBB2)
dc.format.accompanyingmaterialzahlr. Literaturangaben
dc.format.extentS. 145-160
dc.identifier.urihttps://bibb-dspace.bibb.de/handle/BIBB/707641
dc.language.isode
dc.relation.ispartofBildung, Organisation, Qualität : zum Wandel in den Unternehmen und den Konsequenzen für die Berufsbildung / Ingeborg Weilnböck-Buck [Hrsg.] ; Gisela Dybowski [Hrsg.] ; Bernhard Buck [Hrsg.]
dc.subject.classificationT 4.6 Wirtschafts- und Rechtswissenschaften
dc.subject.classificationS 3.2 Unternehmen und Behörden
dc.subject.classificationG 2.3.5 Wirtschaftsstrukturwandel
dc.subject.classificationS 5.2 Wissensmanagement
dc.subject.classificationS 5 Organisationsentwicklung
dc.subject.classificationS 1 Stufen der Berufsbildung
dc.subject.classificationL 2.2 Didaktik
dc.subject.otherTaylorismus
dc.subject.otherAuswirkung
dc.subject.otherUnternehmen
dc.subject.otherStrukturwandel
dc.subject.otherLernende Organisation
dc.subject.otherUnternehmenskultur
dc.subject.otherManagement
dc.subject.otherLean management
dc.subject.otherBerufsbildung
dc.subject.otherDidaktik
dc.titleVom tayloristischen Produktionsmodell zum lernenden Unternehmen : didaktische Neuorientierungen im Hinblick auf den Wandel der Handlungswelt
dc.typeText
dc.typeSammelbandbeitrag

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Bildung, Organisation, Qualität : zum Wandel in den Unternehmen und den Konsequenzen für die Berufsbildung / Ingeborg Weilnböck-Buck [Hrsg.] ; Gisela Dybowski [Hrsg.]