Integrative Pflegeausbildung: das Stuttgarter Modell

Abstract

Das Stuttgarter Ausbildungsmodell ist auf dreieinhalb Jahre angelegt und beruht auf einer zweijährigen gemeinsamen Basisausbildung der Berufe Altenpflege, Kinderkrankenpflege und Krankenpflege. Im dritten Ausbildungsjahr erfolgen die Schwerpunktsetzung in einem der Pflegebereiche und der Erwerb des ersten Berufsabschlusses. Die inhaltliche und strukturelle Gestaltung der Ausbildung orientiert sich an den Ausbildungsprinzipien: Orientierung am Handeln von Menschen, Wissenschaftsorientierung, Lebenslauforientierung, Theorie-Praxis-Vernetzung, Fächerintegration. Ziel ist die Entwicklung eines lernfeldorientierten Currciculums, das auf einem pflegeberuflichen und einem pädagogischen Begründungsrahmen basiert und sowohl den aktuellen als auch zukünftigen Anforderungen an den Pflegeberuf entspricht. Aus dem Begründungsrahmen leitet sich das Kompetenzmodell zur Entwicklung beruflicher Handlungskompetenz ab. (BIBB2)